Une compétence correspond à un ensemble de connaissances, d'expérience, de traits de personnalité, d'aptitudes ou de qualités de communication que vous apportez. Être un leader, c'est être capable de mettre à profit les possibilités existantes pour faire avancer le processus et être prêt à continuer à se développer soi-même. Les compétences peuvent également porter sur des domaines spécifiques. On peut citer, par exemple, les compétences liées à l'enseignement ou aux soins de santé.
Les trois piliers des compétences
Bilan de compétences · à partir de €74.00
Le comportement par compétence, comparé aux exigences du poste.
| Composante | Description | Exemple |
|---|---|---|
| Connaissances | Faits, informations et compréhension | Connaissance des méthodologies de gestion de projet |
| Compétences | Application pratique des connaissances | Établir un planning et veiller au respect des délais |
| Attitude | Attitude et motivation | Esprit proactif et axé sur les résultats |
Développement des compétences
Chaque individu possède des talents. Tout l’art consiste à les reconnaître, à les développer et à les mettre à profit. Par ailleurs, l’éducation contribue à développer les connaissances, tout comme l’appartenance à une association, à un groupe d’amis, à la famille et à d’autres activités permet d’acquérir des compétences. On voit très vite si une personne possède des qualités de leadership, ce que cela peut signifier et si elle est capable de mettre cette qualité à profit. Le milieu de vie détermine très souvent si une qualité de leadership innée deviendra une compétence. Cela dépend en grande partie des opportunités et du soutien dont bénéficient les individus. C’est particulièrement vrai dans le milieu professionnel. La question cruciale est toujours de savoir si le talent est reconnu et si son développement est encouragé, ou au contraire non.La règle des 70-20-10 pour le développement des compétences
Des études montrent que le développement des compétences est le plus efficace lorsqu’il suit cette répartition :Cycle de développement
Un cycle de développement clair pour tous peut ainsi soutenir ce processus. En identifiant dès l’entretien d’accueil les capacités d’un nouveau collègue, il est possible d’en tirer le meilleur parti. Un bon modèle de compétences aide à aller plus loin. Cela peut se faire par le biais de formations internes, en proposant des cours ou des formations spécialisées, mais aussi en offrant aux collaborateurs des opportunités de se développer davantage au sein de l’entreprise. Dans le cadre d’un cycle de gestion des ressources humaines clair, deux éléments sont essentiels : donner et montrer de la confiance, et mettre en place une politique transparente. Les salariés qui ont le sentiment d’être mis au défi de progresser et d’être soutenus dans cette démarche sont plus performants. En réalité, c’est aussi simple que cela.Feuille de route pour un développement efficace des compétences
| Étape | Action | Résultat |
|---|---|---|
| 1. État des lieux | Recenser les compétences actuelles | Profil de compétences par collaborateur |
| 2. Analyse des écarts | Écart entre le niveau actuel et le niveau souhaité | Identification des besoins de développement |
| 3. Plan de développement | Formuler des actions et des objectifs concrets | Plan de développement personnel (PDP) |
| 4. Mise en œuvre | Mettre en œuvre les activités de développement | Développer de nouvelles compétences |
| 5. Évaluation | Mesurer les progrès et ajuster le cap | Amélioration continue |
Modèle de compétences
La question est bien sûr de savoir quel modèle fonctionne le mieux. Avant de vous lancer dans l’utilisation de toutes sortes de modèles, il vaut peut-être mieux dresser un état des lieux de tout ce qui n’est pas encore connu. Une première étape peut consister en une sorte d’atelier avec les employés, au cours duquel on leur demandera notamment de proposer des améliorations. Deux éléments sont souvent des freins à cette démarche. Premièrement, le fait que ce soit le patron lui-même qui anime l’atelier et, deuxièmement, les présentations PowerPoint. Dans le premier cas, les participants se montrent réticents. Dans le second, ils sont déjà lassés avant même que le travail proprement dit ne commence. Il existe une autre approche, dans laquelle l’adoption d’un nouveau modèle de compétences peut être la clé de ce changement. À condition qu’il ne soit pas simplement imposé, mais qu’il soit abordé dès sa présentation dans le cadre d’un modèle collaboratif. S’encourager mutuellement à continuer de s’améliorer.Différents types de modèles de compétences
Les organisations peuvent choisir entre différentes approches, en fonction de leurs objectifs :| Type de modèle | Axe principal | Convient pour |
|---|---|---|
| Axé sur les fonctions | Compétences spécifiques à chaque poste | Fonctions spécialisées |
| Axé sur l'organisation | Valeurs fondamentales et culture | Tous les collaborateurs |
| Axé sur le leadership | Compétences en management | Cadres |
| Axé sur le comportement | Comportements observables | Gestion de la performance |
Facteurs de réussite de la gestion des compétences
Pour un système de compétences efficace, ces éléments sont essentiels :Rester curieux
Celui qui reste immobile rate le train de l'avenir. Les nouvelles évolutions se succèdent à un rythme effréné. En tant que manager, il est important que vous restiez curieux face à l'innovation. Posez des questions, cherchez des réponses, si possible en collaboration avec vos collaborateurs et l'équipe des ressources humaines.- Que souhaiteriez-vous changer vous-même ? Que faut-il pour y parvenir ?
- Comment obtenir le plus d’informations utiles possible de la part de l’équipe ?
- Quel rôle chaque collaborateur peut-il jouer dans le cadre d’un éventuel changement ?
Compétences d’avenir
Le marché du travail évolue rapidement. Ces compétences prennent de plus en plus d’importance :Top 5 des compétences d'avenir :
1. Culture numérique : savoir utiliser les nouvelles technologies et exploiter les données 2. Capacité d'apprentissage : acquérir rapidement de nouvelles connaissances et compétences 3. Intelligence émotionnelle : comprendre ses propres émotions et celles des autres 4. Esprit critique : analyser les informations et prendre des décisions éclairées 5. Flexibilité : s’adapter à des circonstances changeantesFoire aux questions sur les compétences
Mettez cet insight en pratique
Utilisez l'évaluation directement ou discutez avec un spécialiste de l'approche adaptée.
Également intéressant : Test de personnalité : Big Five · Test des motivations · Feedback à 360 degrés